師有知人術，一言珍萬金。
聖門防取貌，吾道素論心。
越樹秋聲起，武陵歸思深。
桃源千載事，此說更難尋。
師承心獨切，於道愧無聞。
幾載鑽堅歎，前年枉教勤。
墨車回可讚，晉鄙善潛薰。
道脈惟其壽，天胡遽喪文。
師住青山寺，清華常繞身。雖然到城郭，衣上不棲塵。
師父說開顛倒。別是一般運造。外事削來無，便得裡頭尋討。大道。大道。清淨身有丹灶。
師院清無敵，師心智不知。臘高清眼細，閒甚白雲卑。
煮茗然楓蘗，泥牆札祖碑。愛師終不及，謾住許多時。
師者人之范，辨惑正吾疑。
苟不就有道，倀倀其何之。
師本佛之徒。潛心老與儒。
一堂何所像，三教此焉俱。
香火長相續，丹青久不渝。
高賢旌好事，二記聳龜趺。
師今欲向天台去，來說天台意最真。溪過石橋為險處，
路逢毛褐是真人。雲邊望字鐘聲遠，雪裡尋僧腳跡新。
只可且論經夏別，莫教琪樹兩回春。
師指煉金丹。牢鎖金關。工夫進火莫交閒。向己澄心觀內景，閃電眉間。妙用在泥丸。神思難看。愚迷不悟隔千山。悟即如同觀返掌，出世何難。
師干久不息，農為兵兮民重嗟。騷然縣宇，土崩水潰。
畹中無熟谷，壟上無桑麻。王春判序，百卉茁甲含葩。
有客避兵奔游僻，跋履險厄至三巴。貂裘蒙茸已敝縷，
鬢髮蓬舥。雀驚鼠伏，寧遑安處。獨臥旅舍無好夢，
更堪走風沙。天人一夜剪瑛琭，詰旦都成六出花。
南畝未盈尺，纖片亂舞空紛拏。旋落旋逐朝暾化，
簷間冰柱若削出交加。或低或昂，小大瑩潔，隨勢無等差。
始疑玉龍下界來人世，齊向茅簷布爪牙。又疑漢高帝，
西方未斬蛇。人不識，誰為當風杖莫邪。鏗鏜冰有韻，
的皪玉無瑕。不為四時雨，徒於道路成泥柤。不為九江浪，
徒為汩沒天之涯。不為雙井水，滿甌泛泛烹春茶。
不為中山漿，清新馥鼻盈百車。不為池與沼，
養魚種芰成霪霪。不為醴泉與甘露，使名異瑞世俗誇。
特稟朝澈氣，潔然自許靡間其邇遐。森然氣結一千里，
滴瀝聲沈十萬家。明也雖小，暗之大不可遮。
勿被曲瓦，直下不能抑群邪。奈何時逼，不得時在我目中，
倏然漂去無餘些。自是成毀任天理，天於此物豈宜有忒賒。
反令井蛙壁蟲變容易，背人縮首競呀呀。
我願天子回造化，藏之韞櫝玩之生光華。
師步有雲隨，師情唯鶴知。蘿迷收朮路，雪隔出溪時。
竹狖窺沙井，巖禽停檜枝。由來傲卿相，臥穩答書遲。
師友於今說鄭鄉，親庭分付舊行藏。
但知職分宜棲棘，盡把聲名屬憩棠。
一字未曾緣薦墨，扁舟才可著詩囊。
問津漁浦多西笑，獨為萊衣味更長。
師整亦勁敵也，將能彼有人焉。
國老可當十萬，兒輩止消八千。
師友彫零身白首，杜門獨學就誰評？秋風棄扇知安命，小炷留燈悟養生。
踵息無聲酣午枕，舌根忘味美晨烹。
少年妄起功名念，豈信身閒心太平。
師子窟，師子吼。
師子兒，無前後。
驀然直下翻身，便解人前開口。
師今鹿門去，正此冒炎曦。
野店乞晨饌，亂山吟古詩。
問程行幾日，覽景立多時。
我有懷賢意，憑看墮淚碑。
師去松溪寺，應添景更清。
洗溪留竹影，掃院著松聲。
鳥就階前宿，雲從席上生。
老予無所住，於此亦多情。
師在乾淳，名塞穹壤。
據妙喜室，鞭撻龍象。
諸子迭出，如鳳如麟。
如雷破蟄，何草不春。
余不肖孫，亦忝備位。
蕪辭匪瀆，惟以識愧。
師子吼，無畏說，
巍巍不動威光攝。十方法界現全身，
且無伴侶相交涉。
師心如死灰，形亦如槁木。
胡為衲子歸，以響答空谷。
顧我塵垢身，擬向禪河裕
更願張佛燈，為我代明燭。
漢字師的釋義
師
（會意。從幣，從堆。堆是小土山，匝是包圍。四下裡都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師）
同本義 [division]
師，二千五百人為師。－－《說文》
王乃犬巡六師。－－《書·偽泰誓》
陳師鞠旅。－－《詩·小雅·采芑》
五人為伍，五伍為兩，四兩為卒，五卒為旅，五旅為師。－－《周禮·地官·小司徒》
師今為隸屬於軍的單位，下轄若干旅或團
泛指軍隊[army；troops]
十年春，齊師伐王。－－《左傳·莊公十年》
九國之師，逡巡而不敢進。－－漢·賈誼《過秦論》
蹇叔之子與師，哭而送之曰：「晉人御師必於殽。」
師（師）shī
⒈指老師，導師：教～。能者為～。～者，所以傳道授業解惑也。〈引〉榜樣：～表。前事不忘，後事之～。
⒉由師徒關係而產生的：～叔。～弟。
⒊傚法，學習：～其所長。
⒋指擅長某種技術的人，又指技術職稱：醫～。廚～。理發～。講～。會計～。工程～。
⒌軍隊：出～。雄～百萬。
⒍軍隊的編制單位。一般是軍的下一級，團的上一級。
⒎[師範]
１學習的榜樣。
２培養師資的：～范大學。
⒏[師資]能當教師的人。
⒐[師爺]明、清兩代地方官的幕僚。管理錢糧、刑名、文書等事務。
⒑〈古〉稱樂官：樂～。
⒒[師傅]
１傳授技藝的老師。
２稱呼有實踐經驗的工人：老～傅。